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2019GCAP美国篇|走出家门,读懂世界这本书

发布时间:2019-08-01 来源:施强留学

韩国作家朴善娥在杂记《最好的教养在路上》中,提出了她认为最好的教育方式——游历。旅途中,孩子会见识不同的文化,遇到善良的、温暖的人,乃至遭遇各种意外,但这些都会让他快速成长。


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研学,就是这样一种发现自己,拥抱世界的游历。在研学的两周中,2019全球公民大使计划(GCAP)——美国营第5小分队成员们的足迹横跨美国,从加州的洛杉矶、圣地亚哥一路东行至纽约。通过在异国他乡的2周生活,通过在美国夏令营的一次经历,2019全球公民大使计划(GCAP)美国营第5小分队的同学们和威尼斯赌场澳门下载分享了他们的研学感受。


学习篇

学校课堂更多的是尝试


GCAP美国营第5小分队最重要的行程,就是参加加州大型公立中学——翡翠中学的夏令营项目。


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翡翠中学校园一览


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夏校开营仪式


翡翠中学的体验课程是平时课程的延伸,课程种类包括文学、艺术、体育、STEM等。


课程表(部分)


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GCAP小组的每位同学都选到了自己想上的课。这次的学习任务和往常相比最大的不同就是——没有考试,只有尝试。


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物理课,同学们的任务是动手拼装一台投石器,亲自验证杠杆原理的威力。


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天文课,在老师带领下,用奥利奥饼干成功制作出一个月相观测盘。


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视频剪辑课,每个小组都可以自由地编写小组剧本。


一位小营员在笔记里这样形容——


“威尼斯赌场澳门下载上课,都是学习书本上抽象的文字和符号;但在美国,每个知识点、每一条定律都是可以看到和摸到的。而且上课居然可以边玩边上,我以前从没想过还有这么好玩的学法!”


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大家围坐在一起听老师介绍舞蹈知识


美国教育非常注重培养学生的实践能力。课堂上,老师经常只起到引导和启发作用,如何设计思路、解决问题,更多地是通过学生们的小组讨论和展示来完成。


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学校为每位学生提供了美式午餐,大家可以挑选自己喜欢的套餐,但光盘的好习惯是必须的!


十几人的小班化教学,也保证了每个学生的想法都能得到充分表达。在学校插班的这几天,同学们感受最深的,可能就是那些外国同学们的敢想敢说了。


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外出游览,终于坐上了美国著名的黄鼻子校车。美国非常注重校车安全,据说这些校车是按军用装甲车标准制造的,每一辆造价都超过20万美元。


在母语环境下,英语提升自然而然


中国学生学英语的一个老大难问题,就是口语弱,不敢说、不会说。


在出国之前,GCAP的同学们同样对此感到困扰——


“老师讲话太快听不懂怎么办?”

“要是我语法用错了会不会很丢脸?”

“同学们会不会觉得我英语说得不标准?”


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GCAP的同学们很快交上了朋友


但一到了学校,他们就没空烦恼这个问题了。在老师和班里大部分同学都听不懂中文的情况下,要一杯水都得蹦几个英语单词出来;下课回到homestay,在热情的主人邀请下一起爬山、逛街、做美食,话题自然而然就有了。


一旦克服了心里的恐惧感,GCAP小组的同学们发现,以上种种担心都不会阻碍他们的自由交流。


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在住家带领下体验美国文化


从一个词一个词地往外蹦,到连笔带画地发表自己的观点;从不敢说、逼急了才说,到自如地和美国小伙伴们聊天、讨论问题,主动向美国导游问问题。GCAP的同学们证明——在好的语言环境下,英语,特别是口语提升,是自然而然、清晰可见的。


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体验课程顺利结束,同学们毕业啦!


这2周中,他们进步最大的不是语法水平或者单词量,而是对于说英语的自信和坦然。


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在翡翠中学的最后一个下午,草地上竖起了充气城堡和喷水恐龙,还有彩色刨冰和彩虹泡泡。


游览篇


当然,除了学习之外,GCAP小组也专程游览了美国诸多人文景点,成功打卡哈佛、MIT、哥伦比亚等美国顶尖大学。通过这次的研学,同学们对美国有了更多元的印象,开始学习着如何去和不同文化背景的人相处。


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踏在列满战机的“中途岛号”航母的甲板上,美国是强大的;飞驰在环球影城、迪士尼的过山车上,美国是欢快的;站在“胜利之吻”和自由女神像下,美国是自由的;经过高楼林立的华尔街和第五大道,美国是现代的。


当然,最最重要的是,当GCAP小组的成员们站在美国顶尖名校的大门前,美国是充满学术氛围的。


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在参观名校的过程中,GCAP小分队还成功捕获了在哈佛和MIT读研的中国留学生小姐姐们,听她们分享了有趣的校园轶事和自己的学习经历。


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相信这次猪头校门下的相遇,会成为一些同学的指引和激励,帮助他们更加明确自己未来的方向。


哈佛的猪头校门


据说,哈佛的猪头校门最初是为了庆祝皮划艇队获得冠军,杀猪以示庆贺。而今天,人们赋予“猪头校门”更多的寓意——一说哈佛教育研究水平顶尖,即便是猪头猪脑般的“蠢才”来到哈佛,也能够学有所成;另一种说法是,在校门上挂猪头是为了时时提醒哈佛的学子不要恃才自傲,要象猪一样谦虚。

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GCAP小组的研学笔记


两周的研学之旅,带给所有GCAP同学们的,不仅是对西方教学方式的尝试和语言水平的提升,更多的影响是潜移默化的。在这次观世界的旅途中,同学们也在不断地见自己,调整和发掘着自己未来的方向!


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